terça-feira, 4 de dezembro de 2007

Poema de Natal

Natal é sinônimo de felicidade
Dia de dar e agradecer
Dia de paz e santidade
Dia de poder receber
Muito amor e carinho
Dia de não ficarmos sozinho.

Natal, o que é mais importante?
Dar presentes ou receber presente
É dar respeito e receber pessoas sorridentes e felizes
O que é mais importante?
Papai Noel ou árvore de Natal?
É lembrar e gostar de quem nos fez o mal.

Natal, é importante saber
O que as pessoas nos dá, ela tem que receber
O Natal é dia de paz e harmonia,
E em vez de ficarmos felizes no Natal, temos que ficar todos os dias
Natal é muito importante, não é dia de Páscoa e nem de Tiradentes
É dia de JESUS.

(Renata, 4ª A)

segunda-feira, 15 de outubro de 2007

5ª Edição - Outubro

Estamos em nossa 5ª edição com atividades e textos atualizados. Para visualizar o conteúdo das edições anteriores, clique no link desejado no lado direito da página. Assim você ficará ligado no que já aconteceu e no que está acontecendo em nossa escola.

Agenda 21

Nossos agradecimentos pela mensagem transcrita abaixo, enviada pela Assessoria Técnica do Programa Agenda 21

"Prezada Ana Maria
Agradecemos o interesse pelo tema Agenda 21 e Juventude e por ter procurado a Coordenação do Programa Agenda 21 do Ministério do Meio Ambiente. Parabenizamos pelo trabalho desenvolvido no blog e incentivamos a continuá-lo, de modo a divulgar a Agenda 21 também como proposta concreta para inserir a sustentabilidade em nossas ações cotidianas.
........

Atenciosamente,
Michelle Milhomem
Assessora Técnica
PROGRAMA AGENDa 21
Departamento de Cidadania e Responsabilidade Socioambiental - DCRS
Secretaria de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental - saic
Esplanada dos Ministérios, bloco B, 7º andar, sala 756
CEP: 70068-900, Brasília – DF; Tel.: 61- 3317 1036 / 1372; Fax: 61- 3317 1765"

Mensagem para os professores e para as crianças

Mensagem para os professores

Mensagem para todos os professores que nos ensinam muita coisa, se não fosse por vocês nós não iríamos nem saber quanto é 2+2, a única coisa que tenho a dizer é obrigada por nos ensinar tudo o que sabemos, e, às vezes ter que enfrentar a letra que só consegue ler quem escreveu, e por não desistirem de nós, saber que nós podemos mais, obrigada.

Mensagem para as crianças

A única coisa que tenho a dizer é para todas as crianças aproveitarem sua infância, brincarem enquanto podem, sei que muitas vezes não nos entendem e às vezes queremos mudar o mundo e não podemos, por que? Porque somos apenas e meras crianças, mas quem irá fazer o futuro? Quem fará o futuro somos nós e somos muito especiais.

Renata Vichi Yaguinuma, 4ªA, Profª Giane.

terça-feira, 9 de outubro de 2007

Aniversário do Bairro - Parabéns Botujuru!

Nosso bairro faz 297 anos e nós estamos felizes em fazermos parte dessa festa. Gostaríamos de parabenizar a equipe organizadora do evento com as escolas e com a igreja católica do bairro. Todos estão de parabéns. Esperamos continuar esse trabalho e sempre poder participar na construção de uma comunidade melhor.


Obs.: para visualisar as outras fotos do Aniversário do Botujuru, clicar no link da Galeria de Fotos.

Rap - aluno Elenilson - 4ªB (letra e música)

Rap: Melhor lugar do mundo.

Botujuru, eu moro aqui, nasci, cresci esse bairro vou ajudar a evoluir. Se você quiser ajudar, para nossas vidas melhorar e ver duzentos e noventa e sete anos acontecer.

Isso não é pra você é pro bairro do coração. Botujuru eu moro no “bicão”.

Se um dia você sonhou em ter um lugar com amizade, isso tornou-se realidade, não existe bairro melhor nessa cidade.

Para ter felicidade vou fazer de tudo no meu bairro, essa é a minha missão, esse é meu trabalho.

Não importa o quanto demorar,
Botujuru continue a brilhar. (2x)

terça-feira, 18 de setembro de 2007

Excursão ao Museu Paulista


quinta-feira, 30 de agosto de 2007

4ª Edição - Agosto/Setembro

Estamos em nossa 4ª edição com atividades e textos atualizados. Para visualizar o conteúdo das edições anteriores, clique no link desejado no lado direito da página. Assim você ficará ligado no que já aconteceu e no que está acontecendo em nossa escola.

Folclore – Origem da palavra

Folk = povo Lore = conhecimento – saber Folclore é = O conjunto de manifestações de caráter popular de um povo, ou seja é o conjunto de elementos artísticos feitos do povo para o povo, sempre ressaltando o caráter tradicional destas representações, sempre transmitidas de uma geração para outra. Esse termo foi empregado pela 1ª vez em 22 de agosto de 1846. Fonte: www.brasilfolclore.hpg.ig.com.br/folclore.htm Pesquisa realizada aluno Luiz Felipe 4ªA

Enquete

Os alunos responderam as seguintes questões:

1 – Você acredita em lendas?

“Eu acredito porque muitas delas parecem ter sentido.”
Elenilson – 4ª B

“Eu acredito em algumas lendas, já que essas vão passando de geração para geração eu acabo acreditando nessa tradição dos antigos.”
Larissa – 4ª A

“Eu acredito porque quando as pessoas as contam as tornam tão reais,com tantos detalhes que parecem verdade mesmo.”
Bianca Pereira – 4ª A

“Eu não acredito porque eu acho que isto é só uma história.Tem algumas pessoas que dizem que já viram ou que existem, mas eu nunca vi nada disso de verdade.”
Paola – 4ª A

“Não acredito porque acho que é só uma brincadeira que as pessoas gostam de contar.”
Maurício – 4ª B

“Eu não acredito porque sei que as lendas são mentiras.”
Ana Carolina – 4ª B

2 – Qual a sua brincadeira e brinquedo folclóricos prediletos?

“Eu gosto de brincar de pega-pega e esconde-esconde e meu brinquedo favorito é a bola.”
Arthur – 4ª A

“Minha brincadeira preferida é o Arranca-Tudo e o brinquedo é a bolinha-de-gude.”
Raul – 4ª A

“A minha brincadeira predileta é Lencinho Branco e o brinquedo é a peteca.”
Bruna – 4ª B

“Eu gosto de empinar pipa, portanto meu brinquedo predileto é a pipa.”
Marcos – 4ªB

3 – Em seu bairro existe alguma lenda folclórica famosa? Conte-nos o que ela diz.
“No meu bairro existem algumas lendas folclóricas, mas a mais famosa, é a lenda do Saci-Pererê. Dizem que o Saci fica na árvore de bananeira, além de não comer banana, quando chega a noite se assobiar o Saci aparece. Nesta lenda eu não acredito muito, mas gosto de ouvir.”
Bianca Pereira 4ªA

“Eu sei uma que meu primo conta que é do corpo seco. Tinha um cara que fez uma promessa: ir a pé para Aparecida, e se ele fizesse isto, era para que Nossa Senhora o deixasse milionário. Ele ficou milionário e não cumpriu a promessa, e quando começou a ficar velho, o corpo de começou a ficar seco.”
Arthur 4ªA

Lenda do lobisomem: “Quando uma mulher tivesse 6 filhos e o 7º fosse homem, esse seria lobisomem. Em cada lua cheia ele come galinhas e outros animais, e quando acorda, não se lembra de nada que fez durante a noite.”
Marcos 4ªB

“ Contam que perto da Escola José Ribeiro Guimarães enterraram pessoas, e lá é um cemitério mal assombrado.”
Maurício 4ªB

4 – o que você achou mais interessante na pesquisa sobre o folclore?

“Eu achei mais interessante a pesquisa sobre a medicina caseira”
Marcos 4ªB

“Muito legal, além das coisas interessantes que estudamos, os alunos colaboraram bastante com a exposição.”
Arthur 4ªA

“Gostei das dança e brincadeiras.”
Maurício 4ªB

“Eu achei tudo interessante, legal, divertido etc..., mas eu gostei mais da lenda da Iara. Sobre o folclore, tinha muitas coisas legais; objetos antigos, peteca, vai e vem. Eu gostei de tudo.”
Bianca Pereira 4ªA

Recontos de Lendas Folclóricas.

O Boto.

Conta a lenda que no início o boto na noite ele se transforma em um lindo rapaz que usa roupas brancas, é forte, alto, bronzeado e perfumado. Com um jeito misterioso o rapaz (boto) vai aos bailes, dança, bebe, encanta as moças com sua beleza e escolhe a mais bonita. Depois desaparece misteriosamente na madrugada.
Dizem que ele desaparece porque volta a sua forma de boto, quando o boto se transforma em este rapaz, ele usa sempre um chapéu para que ninguém veja a abertura que tem em sua cabeça, sinal que só os botos possuem.

Juliana – 4ª série.

O Curupira.

O Curupira é o protetor das matas brasileiras,de cabelos vermelhos, dentes verdes, peludo, calcanhares pra frente e dedos para trás o Curupira dispista os caçadores. Quando chove o Curupira sai correndo pelas florestas, batendo no tronco das árvores vendo se estão fortes para agüentar o vento.

Renata – 4ª série.

Iara.

Iara é a mãe d’água e fica no rio Amazonas, durante a noite de lua cheia.Penteando seus lindos cachos e cantando, sua voz suave e encantadora faz um homem morrer de paixão por ela.

Significado: Iara – Dona das Águas.

Allanis – 4ª série.

Plantas Medicinais






As plantas sempre foram de grande importância para o homem, como alimento, remédio para diversas doenças entre outras utilidades.
Desde a pré-história, certas plantas foram associadas a suas propriedades medicinais. Esses conhecimentos são transmitidos e aperfeiçoados a cada geração, tornando-se uma riqueza, dentre a sabedoria popular.

Pesquisa realizada pelos alunos das 4ª séries, sobre medicina caseira:



Trabalhos dos alunos sobre folclore


Ingrid - 3ªA - Profª Ione


E.J.A. - Profª Tânia


Luiz Paulo - 1ªB - Profª Angela




2ª série - Profª Alexandra

quinta-feira, 16 de agosto de 2007

3ª edição (julho/agosto)

Estamos em nossa 3ª edição com atividades e textos atualizados.Para visualizar o conteúdo da 1ª edição e 2ª edição, clique no link (julho) no lado direito da página. Assim você ficará ligado no que já aconteceu e no que está acontecendo em nossa escola.

Jogos Pan-Americanos – 2.007 – Rio de Janeiro – Brasil.

“Eu achei os Jogos Pan-Americanos legais. Eu gostei mais do vôlei, da ginástica rítmica e da artística. Eu também gostei da Jade Barbosa e foi uma pena a Dayane dos Santos não ter participado até o final da competição.”
Renata – 4ª A.

“Eu achei bem legal, todo mundo lutou para conseguir ganhar. Os atletas eram muito bons,alguns erraram, mas não desistiram. Neste Pan-Americano ganhamos muitas medalhas. Parabéns atletas brasileiros.”
Rodolfo – 4ª A.

“Eu achei que foi muito bom, adorei a abertura dos jogos e da natação. Acho que o Brasil deveria investir mais em esportes, no futebol de campo e outras modalidades.”
Ítalo – 4ª B.

“Eu gostei dos jogos Pan-Americanos, porém eu não gostei quando em alguns jogos os atletas acabaram brigando.”
Bruna – 4ªB.

“ Assisti o Pan e até a minha avó foi na minha casa “curtir” comigo os jogos.Nós vibramos muito!”
Raul – 4ª A.

Pesquisa realizada nas 3ª e 4ª séries sobre os jogos Pan-americanos:

1) Esportes mais conhecidos pelos alunos antes dos jogos:
4ª série - natação, futebol, ginástica e voleibol
3ª série - futebol e natação

2) Esportes e modalidades desconhecidas pelos alunos:
4ª série - handbol, hóquei, pólo aquático e futsal
3ª série - atletismo, canoagem e nado sincronizado

3) Esportes ou modalidades que gostariam de praticar ou já praticam:
4ª série - natação, voleibol e basquete
3ª série - natação, futebol e vôlei




Pesquisa realizada nas 3ª e 4ª séries sobre os jogos Pan-americanos:

O karatê é uma modalidade que o competidor tem que acertar o rosto do adversário para marcar pontos e não pode deixar o adversário acertar o rosto porque pode perder a luta. Vale chute e se sair do tatame o jogo para.


William - 4ª A

O ciclismo é um esporte que envolve uma bicicleta.

Raul - 4ª A

A esgrima é o esporte da França, é praticado com espadas e as pessoas precisam de equipamentos para fazer esse esporte porque em alguns golpes as pessoas podem se machucar.

Rodolfo 4ª A

O Badminton é um esporte indivudual ou de duplas, semelhante ao tênis, praticado com raquete e uma peteca ou volante.


Paola - 4ª A
O triatlo surgiu após uma dúvida. Quem seria o melhor no ciclismo, na corrida de 500 m e natação?

Allanis - 4ªA

A patinação artística pode ser praticada pelos ambos os sexos, pode ser individual ou em duplas mistas. Eles executam figuras na pista.



segunda-feira, 13 de agosto de 2007

Recesso Escolar – conte sua história – Julho – 2.007

“Eu “curti” muito o recesso. Fui pescar, no outro dia fui para o clube. Lá tinha piscina, eu andei de cavalo,pedalinho e outras novidades. Depois eu fui para São Paulo, passiei no Shopping e fui ao aeroporto.Lá faz muito barulho.Tirei muitas fotos.”
Bianca Pereira – 4ª A.

“Fui viajar para Minas Gerais, tirei fotos da cachoeira e da paisagem. A água era transparente e fria, mas eu gostei.Também fui para Campos do Jordão.Na minha casa ajudei minha mãe no serviço.”
Thalia – 4ªB.

“Nas férias eu fui ao Zoológico. Gostei muito porque os bichos eram interessantes e eu conheci o que eles comem e como vivem.
Também fui para Campos do Jordão e achei lá muito frio.”
Wesley – 4ªB.

“Aproveitei muito minhas férias. Fui sorteado para participar do Projeto: Caravanas do Interior e conheci a cidade de Mutuca.Lá passiei,conheci muitos parques e lugares legais. No Centro Comunitário assisti filmes,Shows,aprendi alguns passos de Hip-Hop. Também havia lá uma sala de brinquedos. Fomos a uma fazenda, tiramos leite de vaca e vimos ovelhas sendo tosquiadas para fazer fios de lã. Eu adorei essa viagem de férias.”
Rodolfo – 4ªA.

sexta-feira, 10 de agosto de 2007

Projeto Conhecendo o Interior

Atividades realizadas pelo aluno Raul 4ªA em Mutuca - SP


Nossas férias!

Lugares visitados pelos alunos no recesso escolar
Poços de Caldas




Nossas férias!

Poços de Caldas


Nossas férias!

Campos do Jordão e Pernambuco


quinta-feira, 9 de agosto de 2007

Mensagem sobre o dia dos pais

“Meu pai é super-legal, não é bem um herói, mais muito importante, sei que não dá pra medir o amor,mas se desse o meu ia ser do tamanho do mundo e ninguém conseguiria medir.”
“Existem muitos pais; pais-pais, pais-mães,pais sérios,pais engraçados e pais bravos,mas todos são importantes e especiais”.
Renata – 4ªA.

“Eu peço a Deus que todos os homens consigam ser bons pais para seus filhos e bons maridos para suas esposas, para que tenham uma família unida e abençoada como a minha.”
Ítalo – 4ªB.

Poemas dos alunos da 4ª A

O amor infinito

Pai eu não
Tenho palavras
Para te explicar
O meu amor
Por você.

Eu só tenho
Que te falar
Que eu te amo
Muito

O meu amor
Por você é
Imenso

Muito obrigado
Por tudo o que
Me fez

Às vezes você fala
Que eu nunca falei
Para você que eu te
Amo

Mas eu não
Preciso falar
Você sabe que
Eu te amo
Mais que tudo

O meu amor
É infinito por
Você

Você é o
Melhor pai
Que alguém
Pode ter

De: Paola
Para: Geraldo – O melhor pai do mundo


Amo meu Papai

Ele pode me xingar
Ele pode me dar broncas
Mas sei que é para o meu bem
Pois eu amo meu papai

Ele me ensina
Ele me compreende
Ele me atende
Pois eu amo meu papai

De manhã bem cedinho
Ele sai para trabalhar
Ganhar dinheiro
Para nos alimentar

Acima de tudo
Sei que ele me ama
Pois eu amo meu papai

Autor: Allanis Cazarri Sousa


Dia dos pais

Pai você é tudo
Nada neste mundo
Vai nos separar
Por você eu vou lutar

Hoje é um dia especial
É sensacional
O seu amor
Vence a dor

Você gosta
Mas às vezes não demonstra
Quanta emoção
Você é campeão

Autor: Alexsandro da Silva Matias


Dia dos pais

Pai para mim você
É o melhor do mundo
Pai igual não existe

Em um dia de frio
Queria você bem pertinho
Debaixo das cobertas
Bem quentinho

O dia dos pais é uma data especial
Para dar beijo, abraço e aperto de mão
Porque tudo isso vem do meu coração

Este dia é bem legal
Porque devemos dar para eles
Os parabéns
E outras coisas também

Autor: Juliana


Com carinho para o meu pai

Você é muito importante
E também muito elegante
Gosto muito de você
E também do seu ser

Esse é um dia especial
É o dia ideal
Eu desejo pra você
Sempre mais crescer

Estou feliz por ter você aqui
Quero que você seja muito feliz
Você é genial
E muito especial

Autor: Bianca R.


Dia dos pais

Pai com carinho
Quero ser seu amiguinho
Porque você é legal
E muito especial

Domingo é o dia dos pais
E vai haver muita paz
Você é excelente
E muito inteligente

Você é minha vida
Minha água cristalina
Com carinho quero dizer
Eu amo você!

Autor: Verônica

sexta-feira, 6 de julho de 2007

2ª Edição - junho/julho

Estamos em nossa 2ª edição com atividades e textos atualizados.
Para visualizar o conteúdo da 1ª edição, clique no link (junho) no lado direito da página. Assim você ficará ligado no que já aconteceu e no que está acontecendo em nossa escola.

terça-feira, 3 de julho de 2007

Festa Junina

No dia 29 de junho deste ano, realizou-se nesta escola a festa junina. Os alunos participaram de concurso de dança e quadrilha, também saborearam diferentes doces (canjica, algodão doce, pé-de-moleque, maçã do amor), pipoca, suco e um delicioso bolo de chocolate com morango!


Fotos da festa:

























Receitas da Mamãe

Aqui estão algumas receitas que nossas colegas mães, com gentileza nos enviaram para a publicação em nosso blog. Nestes meses de festas e férias não há nada melhor, não é mesmo. Hum! Já estamos com água na boca.

Bolo São João de fubá
(Dona Rosana – mãe do Maurício)
Ingredientes:
2 xícaras de açúcar
2 xícaras de trigo
1 xícara de fubá
1 colher de erva doce
1 lata de leite condensado
100g. de coco ralado
6 ovos
1 copo de óleo
1 copo de leite
Colocar tudo no liquidificador, bater até a massa ficar lisa e está pronto para assar por mais ou menos 40 minutos em forma untada.

Queijadinha
(Dona Belma – mãe da Kethellyn)
Ingredientes:
4 ovos
1 lata de leite condensado
3 xícaras de chá de coco ralado
4 colheres de queijo meia cura
Misture bem os ingredientes, coloque em forminhas de papel dentro de forminhas de alumínio e em uma assadeira. Leve para o forno pré-aquecido por uns 20 minutos ou até ficarem dourados.
Bolo de Fanta
(Dona Ângela – mãe do Geovanne)
ingredientes:
6 ovos
1 xícara de açúcar
3 xícaras de farinha de trigo
1 copo de fanta
250 g. de fermento
Creme:
1 vidro de leite de coco
1 lata de leite condensado
1 vidro de leite comum
1 pacote de coco ralado para polvilhar sobre o creme
Faça o bolo normalmente. Corte em quadradinhos, passe no creme o depois no coco.

O assunto é ...

Aquecimento global
Já parou para pensar como estará o Planeta quando seus tataranetos já estiverem adultos? A Terra será destruída e inundada, sem contar o efeito estufa e outros acontecimentos. O aquecimento global não é culpa só da natureza não, você acha que ela se auto-destruiria? É por causa de você mesmo, um papel de bala que você joga na rua, já está colaborando com a inundação do planeta. Não vamos poder criar uma cidade subaquática. Ou cuidamos do planeta ou morreremos aos poucos alagados, fora o aumento da temperatura. Já reparou que comemos qualquer fruta, em qualquer época do ano. Eu nunca estive comendo com a consciência limpa. Sei que existem venenos e agrotóxicos nos alimentos. Como diz o tema: A Terra pede Socorro!! Cuide dela

Aluna: ALLANIS - 4ª A


















Verminoses
Fonte: Revista Ciência Hoje das Crianças, n° 16
Texto: Lombrigas e Companhia - Após estudo sobre sistema digestório, saúde e alimentação, saneamento básico, trabalhamos em sala de aula com pesquisas sobre verminoses.
Jeca Tatuzinho, de Monteiro Lobato (O personagem foi criado em 1924, para ensinar noções de higiene e saneamento básico para as crianças).

Natureza em chamas
Fogos e Balões
Fonte: Ciência Hoje das Crianças, n°131
“Onde há fumaça, há fogo.” No Brasil, o uso do fogo com efeitos prejudiciais para a flora e a fauna vem da época do descobrimento. Além das queimadas, também temos os balões e os fogos de artifício.

A arte que retrata a vida
Entre tantos nomes importantes no mundo das artes escolhemos conhecer e nos emocionar com a vida e a obra de um menino franzino e muito precoce, que desde cedo encantou quem podia ver seus primeiros traços. Estamos falando de Cândido Portinari. Por ter retratado a vida no campo, muita riqueza acrescentou ao nosso trabalho, que neste mês enfatizou a zona rural e suas características. Neste aspecto lembramos nosso eixo temático, ou seja o “aquecimento global” suas causas e conseqüências. Discutimos e refletimos sobre práticas como as queimadas, fogos de artifício e balões, tudo o que põe em risco a vida e o meio ambiente.

“A minha pintura é pintura de camponês. Se querem os camponeses, bem: se não chamem outro pintor. Quando tudo aconteceu...” Cândido Portinari

Enquete

O que os alunos pensam sobre:

Fogos de artifício e balões

“É muito perigoso soltar balões e brincar com fogos de artifício. Muitas pessoas não sabem o que estão fazendo e acabam machucando-se gravemente.”

Deborah – 4ª B

“Minha opinião é que balões e fogos de artifício são perigosos tanto para pessoas que entendem desses materiais como para os que são leigos. Além disso essas práticas são consideradas crimes.
Um balão ao cair em uma floresta pode provocar um incêndio grandioso, o que põe em risco a saúde do meio ambiente e demais seres vivos.”

Arthur – 4ª A

Escola

“Eu acho a escola muito importante, pois é por intermédio dela que aprendemos muitas coisas importantes para o nosso dia-a-dia e para o nosso futuro. O que aprendemos nos prepara para sermos melhores como cidadãos e como pessoas.”

Deborah – 4ª B

“Minha escola é muito boa e seus profissionais muito criativos. Ela é importante não só para mim, mas também para os outros alunos. É bom poder estudar em nosso bairro, próximo de casa e nos prepararmos melhor para viver o presente e também o futuro.”

Arthur – 4ª A

Amizade

“Eu acho que a amizade é um tesouro que nós podemos cultivar, como flores num jardim. Eu adoro os meus amigos e eu acredito que deveríamos espalhar esse sentimento pelo mundo todo.”

Deborah – 4ª B

“Eu acho que os meus amigos e os amigos das outras salas são muitos legais e bons. Bom amigo é aquele que nos aconselha a não fazermos besteiras, como bagunçar, por exemplo no recreio e na sala de aula. A amizade e o carinho são sentimentos bonitos e de valor.”

Arthur – 4ª A

Informática

“A informática é algo muito interessante e eu gosto muito de pesquisar na Internet, trocar experiências e aprender sempre mais. É mesmo um progresso poder jogar, mandar MSN e enviar mensagens com lições importantes como é o caso dos problemas ambientais.”

Deborah – 4ª B

“Eu me interesso muito pela história dos computadores através dos tempos. Na minha casa eu pesquisei e percebi que a informática já mudou muito, inclusive os computadores. Nos dias de hoje ela já é considerada essencial para muitas atividades e na escola ela nos ajuda nos estudos e nas pesquisas.”

Arthur – 4ª A

terça-feira, 12 de junho de 2007

É hora de recitar...

Água

O rio Tietê era belo e querido
Hoje este rio é sujo e fedido

Não podemos deixar que isso aconteça
Pois o rio limpo é uma beleza
Limpo e transparente
Que alucina a gente

Temos que economizar água
Cuidar e amá-la
Salvá-la desse terror
E cuidar dela com amor

Autora do poema: Renata Vichi - 4ªA


A água

A água é limpa
É linda demais
Sem ela não
Sobreviveremos jamais

A água do nosso planeta
Está acabando
Porque os humanos
Estão desperdiçando

A água poluída
O esgoto cai no rio
É tristeza tão grande
é medo, é frio

Uma vida inteligente
Precisamos levar
Não polua, não destrua
Esse bem pode faltar.

Dionatan - 4ªB

quarta-feira, 6 de junho de 2007

Nossa casa ameaçada !!!

O "Homem", com todo o desejo de desenvolvimento e conquista, acabou por abalar seu bem mais precioso, a Terra. Hoje, vivemos um grande desafio, salvar nosso planeta e garantir a nossa sobrevivência. Mas será que o "Homem" está disposto a parar, refletir e mudar sua atitude? E as crianças? Estas com certeza, poderão iniciar grandes mudanças. Baseando-nos nesses fatos, iniciamos esse trabalho interdisciplinar, tendo como objetivo a conscientização do aluno e de seus familiares sobre a necessidade de preservar a Água e o Meio Ambiente como um todo.

Trabalhos realizados pelos alunos.

Cartazes:



Panfletos:


Mensagens dos alunos

Cidadania

De Bruno do Prado: “Pessoal não polua os rios porque nós não vivemos sem água. Muito Obrigado, mas não fique parado! Levanta desse sofá e comece a trabalhar.”

De Willian: “Os políticos deveriam cuidar melhor da educação e dos esportes. Os jovens precisam muito disso.”

De Rodolfo: “Os governantes deveriam dar melhores condições para as cidades do mundo porque as pessoas precisam muito do seu trabalho. Na hora de votar pense nisso.”

De Alexandro: “Caro senhor presidente Lula, a poluição aqui no Brasil está cada vez maior. Se não cuidarmos melhor de nosso país o que será do nosso futuro. As pessoas não cuidam da natureza e desperdiçam a água que é um tesouro muito precioso. Gostaria de ter a oportunidade de um dia discutir esse assunto com outras pessoas.”


Homenagens e Agradecimentos

Juliana: “Funcionárias da escola, vocês nos ajudam muito. Desejo tudo de bom e desejo que vocês sejam sempre assim... A união faz a força!”

César: “Mamãe, feliz aniversário e que a senhora tenha muitos anos de vida. A senhora é meu melhor presente.”

terça-feira, 5 de junho de 2007

Enquete

A) Bairro:
"Eu gosto de morar aqui, mas acho que em muitas ruas o asfalto está fazendo falta. Quando chove é ruim para andarmos e até chegarmos na escola, sem sujar o sapato. Brincar nos campinhos é bom, mas seria melhor se houvesse um lugar, como por exemplo, um clube." Juliana - 4ª A

"Sou novo no bairro e acho que ele é bom, mas deveria ter mais coisas, como por exemplo: esgoto, praças e mais ruas asfaltadas. As pessoas são boas, bons vizinhos e bons amigos. Tem também a Associação de Amigos do Bairro, onde é feita a distribuição de leite para crianças carentes. Seria bom que houvesse mais segurança, assim evitaria que um lugar de lazer, como uma pracinha com brinquedos que existia no bairro, fosse destruida por jovens da própria comunidade."
Weslley - 4ª B

B) Estudo:

"O estudo é importante para conseguirmos um emprego melhor."
Juliana - 4ª A

"Aprender o melhor possível, se aperfeiçoar para conseguir um lugar melhor no mercado de trabalho. Tambem para saber seus direitos para se tronar um melhor cidadão."
Weslley - 4ª B

C) Futuro:

"Espero um futuro melhor, onde todos desde as crianças pensem em preservar a natureza, a água e que haja mais união e paz entre as diferentes raças."
Juliana - 4ª A

"Melhorias para o bairro, pessoas vivendo com menos violência, mais oportunidades de empregos para os jovens, enfim mais justiça."
Weslley - 4ª B

D) Dificuldades enfrentadas pelos jovens:

"Penso nas drogas, isso é algo muito ruim porque prejudica a vida de quem usa e de seus familiares. O vício destrói a vida das pessoas que perdem amigos, empregos e até a própria vida."
Juliana - 4ª A

"As drogas e falta de emprego são problemas sérios. Acho que o governo e a população juntos poderiam lutar melhor para resolver essas situações ruins."
Weslley - 4ª B